看看东西少不少。 赵虹 赵军 摄

　　1.选择题主要考查对化学科学的理解

　　题型依然是经典题，考查的热点依然是化学科学的基本观念、核心概念、基本原理和化学变化的基本规律，在平稳、延续的基础上体现创新性。考点集中在：化学与能源；物质的量NA物质（晶体）结构；氧化还原概念及计算；离子反应分析；电解质溶液中离子浓度分析；基本实验操作；电解原理；有机物官能团与性质分析；化学平衡原理与图像结合分析。这类题考查的切入点小，但知识面广，要求考生有扎实的化学基本功。

　　2.能力立意标志明显

　　Ⅱ卷试题所依托的知识载体都是学生熟悉的基本内容，如：中和滴定、乙酸乙酯的制备、电子离子等。但对考生的能力要求很高，尤其实验分析能力、综合推理能力、新信息的提取与应用能力、数学建模与数据处理能力，这是考生普遍感觉试题难度较大的根本原因。

　　3.注重与生产生活中的实际问题相结合，考查解决化学问题的能力

　　试题多处涉及到化学与生产实际的结合，真正考查考生“在真实的背景下解决真实的化学问题的真实能力”，充分体现了“化学是一门有用科学”。如：化学与能源、硫酸厂的尾气处理、钢铁的分析等，要求考生能够运用相关知识，通过分析、综合等方法，解决生产、生活实际和科学研究中的化学问题。

　　4.试题高度关注高中课程改革

　　不仅试题中的部分知识点直接来源于新教材，更重要的是试题所传达的信息表明化学的教与学都必须让我们的学生把理解化学科学、形成信息素养、学会实验探究、能够解决化学问题作为出发点和终极目标。

　　记者 姜涛 整理