我是一只来自蔚蓝天空的小鸟，自由自在，合作是我的本性，因为我的家族从成立以来，就以合作精神而闻名于世。今天，受家族首领的要求，我拍拍翅膀，来到扬州市汤汪中学这个美丽和谐的校园，察看合作程度是否达到要求。

　　我放眼远眺，只见一片绿色的海洋。虽已步入了冬季，但整个校园依旧生机勃勃，活力四射。于是我带着心旷神怡的心境来到教室的窗台边。原来，同学们正在上美术课，他们个个聚精会神地画着，思索着。老师慢慢地踱步来到一个同学身旁，和蔼可亲地给这位同学进行指点，说着还手把手地教起了这位同学。他们边画边笑着……这情景令我这个旁观者都情不自禁地笑了，于是我拿出了调查表，在“课堂方面”这一栏，写下了三个醒目的红字“很满意”。带着这份满意的心情，我展开翅膀，又飞向了操场。

　　操场上,同学们活力十足，把这个年龄段特有的青春风采展现得淋漓尽致。在操场上空徘徊了几圈后，一处跳远的地方吸引了我。我便一个俯冲，停在了离他们不远的一棵大树上，开始了下一轮“操场方面”的考核。我瞪大双眼仔细地观赏着，只见同学们一个个毫不费力地跳到了老师规定的地方。而接下来出来的一位，可是心有余而力不足啊！她跳了几次，结果都是不合格。而一旁的老师却鼓励她说：“加油！其实你是很棒的，再跳几次一定会成功的。”这位同学向老师微笑了一下，又开始了“搏斗”。虽然最后她还是没有成功，但他却通过自己的努力进步了。我在一旁拍手向着这位同学表示感叹。一阵微风吹过，树叶“沙沙”作响，像在和我发表同样的感叹。于是，我毫不犹豫地在调查表上，作出了同样的结论——非常满意。

　　其实，万物生灵只有互相合作，才能使世界变得更加唯美动人。就像红花有了绿叶的衬托，才显现出自己的妩媚；就像森林有了我们这些小鸟的欢声笑语，才显得有生气；就像小溪有了鱼儿的陪伴，才展现出小溪的清澈。归根到底，校园也是有了合作，才更加和谐。我高兴地带着这份满意的答卷，向着天空飞去……

　　小记者号：７２４０　■汤汪中学初二（5）班 邵平 指导老师：丁文宏