张贵联：市人大代表、广陵区教育局局长 　　方钧鹤：市政协委员、扬州中学副校长

　　新闻提示

　　近年来，我市教育事业发展迅速，全市义务教育阶段入学率保持100%，高中阶段教育毛入学率达87.6%，素质教育进一步推进，教育教学质量不断提高。如何进一步合理分配和利用教育资源？2日晚，市人大代表、广陵区教育局局长张贵联和市政协委员、扬州中学副校长方钧鹤应邀作客本报11Q，与网友进行了交流。

　　教育硬资源东西并进

　　关注教育：育才幼儿园已经到绿扬新苑开了分校，像育才小学、汶河小学这样的名校，有没有到西区开设分校的计划?

　　张贵联代表：西区有不少学校教育质量也是很高的。市教育行政部门站在全市的角度，也将采取措施，进一步提升西区小学的教育质量。目前，我们还没有跨区举办义务教育的想法。

　　五月花：我的孩子今年下半年就要上小学了，但目前比较好的几所小学都集中在市中心，西区何时也能有好的小学啊？

　　张贵联代表：教育公平是老百姓的普遍愿望，也是教育行政部门要致力开展的工作。扬州城区由于历史的原因，比较好的小学集中在老城区，这是现实。现在，我市党委、政府都在致力于教育公平，据了解，今年市教育局工作重点之一就是努力提升西区义务教育的水平。办好每所学校是我们的努力方向。

　　家长 ：每个家庭的孩子都想上扬中，但受招生人数限制，家长们不得已才择校。最近几年择校现象会不会有所缓解？

　　方钧鹤委员：应当承认现在学校的教学质量有高低之分，但是近年来在全社会的支持下，政府为教育均衡已经作了较大的努力，学校间的差距正在逐渐缩小。

　　龚平：对于成绩不算冒尖的学生来说，要想上重点，在一些城市只有花钱买。请问扬州的情况怎样？对于这个问题，代表委员怎么看？

　　方钧鹤委员：每所学校都会有自己的特点，适合的就是最好的。作为初中生的家长，还有一个要为孩子考虑的重要的方面是路途的远近，我觉得应该就近。

　　软资源力推“大均衡”

　　扬州人：择校费是否会让一些优秀的孩子，因家庭经济条件限制而进不了扬中？

　　方钧鹤委员：对于符合扬州中学录取条件的优秀学生，学校有奖学金制度和助学金制度。

　　fox：请问在防止优质教育“贵族化”方面，我们能做些什么？

　　方钧鹤委员：我认为，应当从三个层面加以注意，一是政府要防止学校教育贵族化；二是学校要真正推进素质教育，尤其要对学习暂时落后的孩子给予更多爱；三是家长要对小孩进行良好的家庭教育，也不能不根据家庭和孩子的实际情况，一味追求要上所谓最好的学校。

　　龙飞：现在规定9月份后出生的孩子到第二年才能报名上小学，请问以9月份作为分界线有何依据？对于家长为让孩子早上学而改孩子出生日期的行为，教育部门有何措施？

　　张贵联代表：孩子的入学年龄和入学时间，是根据孩子心理和生理成熟的规律和学校开学的时间确定的。低龄儿童心智发展即使相差一两个月，也会有较大的区别。我们希望各位家长都能够按照孩子生长的自然规律，让孩子就学。

　　我来说：请问你们怎么看校外有偿补课现象？

　　张贵联代表：教育行政部门提倡并要求老师在8小时以外，义务为有学习困难的学生补习功课，反对并查处8小时以外以营利为目的的补课行为。

　　实现优质教育资源共享

　　五：扬州中学是如何保证教学质量的，有何秘密武器？

　　方钧鹤委员：教育不是急功近利的事，教育也没有秘密武器。扬州中学如果有什么特别之处，就是全体教师能始终坚持不懈，传承注重达成科学精神和人文素养和谐统一的传统。

　　龚平：扬州外来工子女就学情况现在怎样？能不能和城市的孩子享有同样的权利？

　　张贵联代表：外来务工人员子女在扬州就学，可以和扬州市民享受同样的待遇。目前就学主要是两个渠道：一是在居住地就近入学；二是到打工子弟学校上学。无论是上就近的公办学校，还是上打工子弟学校，都可以享受学杂费的减免。但要根据规定提供相应的证明材料，同时对于生源拥挤的学校，由招生部门根据实际情况统一安排就近入学。

　　kaimmy：随着各个学校之间师资力量、名气等方面差距的增大，各种资源也越来越流向那些基础本来就比较好的学校。在解决这种“大失衡”方面，有什么好的建议吗？

　　方钧鹤委员：我觉得每一个学校充分发展自己学校的优势，做到错位竞争，就可能使具有不同特长、不同爱好的优秀生源分流到相应的学校。当然要做到这点，教育行政主管部门、学校以及社会各界都要作出较大的努力。

　　扬州人：如果扬州也执行“名师定期交流”这一政策，扬州的育才、扬中会同意吗？

　　方钧鹤委员：扬州市教育局已经试行过这类做法，也取得了一定的效果，但现在的教师一个萝卜顶一个坑，还嫌不够。因此，较大面积地推行教师交流，困难较大。

　　记者 吴骏 整理 摄影 赵军

　　场外连线

　　市教育局发展规划处处长沈新华

　　教育资源的均衡利用，主要是优质资源进一步扩大和城乡资源配置差距进一步缩小两方面。2006年，我市进一步加大优质教育资源创建力度，全市新创建省一类幼儿园19所，省实验小学16所，省示范初中19所，省三星级以上高中4所，省重点职业学校1所。同时，教育资源配置进一步向农村基础教育倾斜，全市的农村初中全部完成了以实验、图书、体育、艺术器材配备为主要内容的“农村中小学四项配套工程”。义务教育阶段优质教育资源城乡分布比例由2005年的0.8∶1调整为0.67∶1。

　　2007年，市教育部门将在继续扩大优质教育资源的基础上，进一步提高农村优质教育资源的比例，进一步缩小城乡教育差距，促进教育资源合理、均衡利用。

　　市规划局局长汤卫华

　　为了引导教育资源合理布局，近年来，市规划局会同市教育局编制完成了《中小学布点规划》，在已编制的河东、东部、西部、西南、东南、瓜洲、港口各分区规划中，均根据《中小学布点规划》，对各片区的学校用地进行了严格的预留和控制，保证教育场所的合理分布。

　　2007年，我们将上报市政府审批《中小学布点规划》，并严格遵照执行规划执行相关内容，保证教育用地的预留和控制，实现全市教育资源合理布局。记者 薛梅